Quiénes somos

¿Quién es ICI? ¿Qué hace ICI?

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UNIMOS FORMACIÓN, EDUCACIÓN Y PRÁCTICA

APOYAMOS COMO NADIE LA PROMOCIÓN CONSTANTE Y FIRME DE FUTUROS ESTUDIANTES

El Iberian College International (ICI) pertenece a una de las mejores y más prestigiosas escuelas de cursos de preparación en el sector médico y goza de gran renombre a nivel internacional. Sus programas académicos y sus métodos de capacitación para los futuros estudiantes ofrecen el concepto apropiado de enseñanza en cada etapa de profesional y académica del estudiante.

ICI es sinónimo de excelencia en educación médica y esto es algo que exige como parte de su método de formación, educación y enseñanza práctica en el área de las ciencias naturales, ya sea a través de sus cursos intensivos y acelerados, de sus cursos de idiomas, o de los otros que ofrece. Esto queda patente tanto en la organización docente de la que dispone, como en los resultados nacionales e internacionales de nuestros estudiantes.

Declaración de Objetivos

El ICI – Iberian College International aspira a la “Excelencia en la Educación Médica”. Esta aspiración se aplica igualmente a nuestros métodos de formación y educación, tanto teórica como práctica: en lo que se refiere a formación, esto significa crear estudiantes de nivel sobresaliente y un ambiente constante de aprendizaje. En cuanto a educación, deseamos contribuir la promoción integral y permanente de los futuros estudiantes.

En lo que respecta a la excelencia en la práctica, hablamos de nuestro objetivo permanente de estrecha vinculación con universidades e instituciones, para así mantener un contacto cercano en todo momento, y así ofrecer una calidad y seguridad mucho mayor a nuestros estudiantes.

Declaración de Objetivos

El ICI – Iberian College International aspira a la “Excelencia en la Educación Médica”. Esta aspiración se aplica igualmente a nuestros métodos de formación y educación, tanto teórica como práctica: en lo que se refiere a formación, esto significa crear estudiantes de nivel sobresaliente y un ambiente constante de aprendizaje. En cuanto a educación, deseamos contribuir la promoción integral y permanente de los futuros estudiantes.

En lo que respecta a la excelencia en la práctica, hablamos de nuestro objetivo permanente de estrecha vinculación con universidades e instituciones, para así mantener un contacto cercano en todo momento, y así ofrecer una calidad y seguridad mucho mayor a nuestros estudiantes

I. Aspiraciones

El objetivo de nuestro código de conducta es resumir las ideas de ICI y elaborar por escrito unos patrones comunes de buen comportamiento. Esto nos ayuda a actuar de manera conjunta bajo un “espíritu ICI” y, por ende alcanzar en unión los objetivos que dan forma a nuestra Declaración de Objetivos.

II. Ámbito de aplicación

Nuestro Código de Conducta reúne nuestra Declaración de Objetivos, perspectivas, nuestro concepto de “Excelencia Organizativa para la Educación”, así como nuestro compromiso con la motivación y entusiasmo (siempre llenos de pasión), con la responsabilidad social (nuestro trato con personas) y con nuestro principio de orientación al logro (proporcionar una buena capacidad de rendimiento). Esta formulación de patrones de buena conducta, amparados bajo nuestro Código de Conducta, es lo que deseamos transmitir a todos nuestros miembros de ICI. Por lo tanto estamos voluntariamente comprometidos a cumplirlo. Este código constituye un factor común que podemos concretar a través de unos códigos de conducta más específicos. No se trata de formas que constituyan nuevas bases jurídicas, sanciones o normativas y leyes que modifiquen las existentes.

III. Normas de Buena Conducta

Nos esforzamos por mostrar un comportamiento ejemplar en todo lo que hacemos como miembros de ICI.

Respeto

Nos tratamos unos a otros con respeto, de manera justa y tolerante.
Valoramos a las personas independientemente de sus rasgos o características personales como el género, color, religión, nacionalidad, edad, estado social o similares.
Apoyamos activamente la integración de todos nuestros componentes de ICI, especialmente miembros provenientes de países extranjeros.

Responsabilidad

Somos conscientes de nuestra responsabilidad social y apoyamos firmemente nuestra comunidad ICI y la sociedad por la que trabajamos.
Evitamos la existencia de conflictos entre intereses personales y los intereses de ICI.
Respetamos los recursos con los que contamos en ICI y hacemos uso de ellos de manera responsable.
Nos ocupamos cuidadosamente de la responsabilidad que tenemos para con los demás.
Actuamos de acuerdo con la jurisprudencia, los principios éticos socialmente aceptados y las directrices válidas adoptadas en ICI, para trabajar en un ambiente de completo respeto.

Compromiso

Nos comportamos de manera ejemplar, tanto interna y externamente en calidad de miembros de ICI, para así promover una imagen positiva de nuestra escuela, que sea socialmente aceptada.
Trabajamos bajo una cultura de emprendimiento, en la que se anima la libre iniciativa y la dedicación de los trabajadores.
Nos esforzamos y mostramos siempre respetuosos hacia el resto.
Contribuimos activamente a la solución de problemas y en la eliminación de los conflictos de los que tenemos conocimiento.

Cooperación

Nos comunicamos y cooperamos abierta y honestamente. Manejamos la información de manera responsable.
Somos de confianza y nos apoyamos mutuamente con cuidado, confianza y sin pensarlo dos veces.
Defendemos la crítica constructiva como forma de mejorar y elogiamos a nuestros integrantes por su buen trabajo.
Nos ayudamos y apoyamos mutuamente en nuestro progreso, tanto profesional como personal.

La internacionalización como componente integrador de la ICI

Como uno de las escuelas de medicina líderes en Europa, los cursos de preparación de la Iberian College International se han desarrollado y construido de acuerdo a las demandas académicas más desafiantes, en cooperación académica con las universidades líderes europeas.

Perseguimos nuestras aspiraciones a través de:

la combinación entre rigor científico y práctica,
la adquisición de los mejores profesores y docentes para ICI,
el desarrollo de un entorno estimulante, internacional y intelectual,
el desarrollo de un pensamiento y emprendimiento empresarial,
apoyando siempre un modelo guía responsable y de trabajo en equipo,
haciendo hincapié en la dimensión global de la medicina y de sus académicos y
el apoyo incondicional a la sociedad a la que nos dirigimos.

Perspectivas de ICI

“A finales de 2020, ICI será una universidad reconocida a nivel internacional, con una “organización interna” altamente competente. Estará entre los cinco primeros puestos del top ranking de universidades europeas como medio de preparación de los futuros universitarios de la rama de la medicina. En el mercado europeo será conocido como unos de los programas de mayor calidad en el área de las ciencias naturales y médicas básicas, como plataforma para obtener una educación inmejorable, gracias a su interconexión universitaria a nivel europeo. De este modo, ICI representa la internacionalidad en su más estado puro y un claro compromiso para con la responsabilidad social”.

ICI no sólo se mantiene en contacto con una gran cantidad de universidades europeas, sino que también coopera junto a otras organizaciones, con el fin de crear las condiciones más óptimas para los participantes, de manera que pueda ofrecerles un acceso rápido y sencillo a estudios de la rama sanitaria.

Desde siempre, hemos colaborado con Dónde Estudiar Medicina (DEM), Estudios de Medicina (EM) y Medizinstudium in Ausland (MSA), y más recientemente, se han unido a esta colaboración Estudiar Medicina en Europa (EME), Medical Study Advisory (MSA) y Study Medicine in Europe (MSE).

A través de nuestra cooperación con estas organizaciones, somos capaces de ofrecer a nuestros participantes una plaza para estudiar en la universidad. Podemos ofrecer esta garantía gracias a que DEM, EM, MSA, EME, MSA International y MSE representan a más de 20 universidades diferentes de Europa, con las cuales trabajan, y ofrecen asesoramiento a nuestros estudiantes brindádoles una mayor posibilidad de conseguir una plaza de estudios en medicina.

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